J. polski

Temat: Jak okazujemy to, co czujemy. Dialog.

Podręcznik s. 10 i 11 – przeczytaj tekst i dialog

Zapamiętaj, co to jest dialog i jak go zapisujemy.

Ćwiczenia s. 9 bez kropki i s. 10 – swoją wypowiedź poprzedź myślnikiem – proszę o zdjęcia s. 10

Matematyka

Temat: Odczytuję i zapisuję liczby trzycyfrowe.

Podręcznik s. 54 i 55 z. 1, 3, 4 – ustnie, z. 5 w zeszycie

Ćwiczenia s. 56 – proszę o zdjęcia

Bardzo proszę zapoznać się z tematem 16 i 17 oraz wykonać zadania w zeszycie ćwiczeń.

Pozdrawiam

J. polski

Temat: Pierwszy król Polski.

Obejrzyj prezentację „Bolesław Chrobry” i na jej podstawie odpowiedz na pytanie: Co wydarzyło się w 1025 roku ? Który to jest wiek?

Podręcznik s. 18 i 19 – przeczytaj wiersz i informację o Bolesławie Chrobrym.

Ćwiczenia s. 17 z kropkami i 18 – proszę o zdjęcia s. 18

Matematyka

Temat: Wykonuję działania na pełnych setkach.

Podręcznik s. 53, zad. 1, 3, 4 – ustnie, zad. 2 w zeszycie

Ćwiczenia s. 55, zad. 4 dla chętnych – proszę o zdjęcia

Temat : Gimnastyka korekcyjna- trochę teorii i ćwiczeń nawet z rodzicami.

kliknij>>>>PREZENTACJA<<<<kliknij

Oto propozycje wiadomości i ćwiczeń korekcyjnych dla doskonalenia  prawidłowej postawy ciała na ten tydzień. Życzę miłych wrażeń przy aktywności fizycznej.  Trzymam za Was kciuki.

Nauczyciel  Wf  Barbara Lemańczyk

Realizować będziemy naszą naukę zdalnie, poprzez  sieć internetową. Dla nas wszystkich jest to trudna sytuacja, jednak zdrowie jest najwyższą wartością i wspólnie musimy to jakoś przetrwać. BO JAK NIE MY TO  KTO ?

Zdajemy sobie sprawę, że macie dużo pracy w związku z innymi przedmiotami. Chcę jednak , abyście pamiętali, że…” w zdrowym ciele , zdrowy duch”… Ruszajcie się ile możecie i na ile pozwala na to sytuacja.

My przede wszystkim chcemy Was wspierać, motywować i zachęcać do wysiłku fizycznego.

Raz w tygodniu  lekcje wf (zamiast pływania), będę Wam przesyłać  pliki zawierające różne materiały. Zachęcamy Was do zapoznania się z nimi i do próby wykorzystania ich w swoim życiu.

Nie musicie robić wszystkiego od razu, zawsze możecie do danego materiału wrócić.

 Życzymy Wam dużo zdrowia, wytrwałości , motywacji i liczymy na to, że już niebawem wszyscy  zobaczymy się w szkole.

Pamiętajcie, żeby przed każdym ćwiczeniem wykonać chociaż krótką rozgrzewkę ( i nie mamy tu na myśli kręcenia stopą czy nadgarstkiem ;)), zależy nam , żebyście wykonywali wszystkie ćwiczenia bezpiecznie, poprawnie technicznie i bez nadmiernego obciążenia. Słuchajcie swojego organizmu, nie róbcie nic na siłę. W razie problemów służymy Wam pomocą.

Prosimy Was również, żebyście  po odebraniu  wiadomości  pilnowali terminu wysyłania zadań. Jak takie będą.

P.S.

Poproście o pomoc Rodzinkę jak to możliwe, aby razem ćwiczyć pod opieką dorosłych.

Bądźmy w kontakcie. Życzę zdrowia.

Miłego dnia – N-l wf  Barbara Lemańczyk

Dzień dobry,

dziś 10.11 – wtorek do zrobienia strona 25 w książce. Poznajemy nazwy sportów. Dodaje plik z nazwami proszę aby dzieci powtarzały po nagraniu każdą nazwę kilka razy. Uwaga na nagraniu jest w innej kolejności niż w książce.

Zadanie 2
9. Rollerblade – Rolerblejd – rolki
4. Do judo – Du dżudo – uprawiać dżudo
2. Row – Roł-  wiosłować
3. Play table tenis- Plej tejbl tenis – grać w tenisa stołowego
6. Ride a bike – Rajd a bajk – jeździć na rowerze
1. Dive – Dajw – nurkować
7. Ride a horse – Rajd a hors – jeździć konno
10. Ice-skate – Ajs-skejt – łyżwy
8. Skateboard – Skejtbord – deskorolka
5. Do karate – do karati – uprawiać karate

Kolejność słówek jest tak jak na nagraniu, a numerki odpowiadają temu co jest w książce.

Zadanie 3.

Pojawia się can i can”t. Can – ken– mogę, potrafię. Can’t – Kent – nie mogę nie potrafię.

I can rollerblade. And you? – Aj ken rolerblejd. End ju? –  Potrafię jeździć na rolkach. A Ty?

Odpowiedź tak lub nie. Yes, I can – jes Aj ken- tak, potrafię. No, I can’t – Noł Aj kent – Nie, Ja nie potrafię.

To jest tylko zapoznanie się z nowym słówkiem, więcej tego typu zadań będę dawała w przyszłości.

Zadanie 4
Bez tego zadania do zeszytu. Dziś, ale jeszcze będzie wykorzystane.

Ćwiczenia strona 28.
zadania 1 i 2 są do zrobienia.

Anna Skóra

Uwaga: zad.1 i 2 z ćwiczeń str.28 proszę odesłać na email ana.skora@wp.pl

J. polski

Temat: Ku niepodległości.

Obejrzyj film pt. ” Polskie symbole narodowe – Polak mały” >>>>TUTAJ i wymień je – zapisz w zeszycie.

Podręcznik s. 16 i 17

WIEK – ma 100 lat.

Przeczytaj, jakie ważne wydarzenia miały miejsce w naszej historii.

Ułożono je chronologicznie – od najwcześniejszego do najpóźniejszego.

Ćw. s. 15 z kropką, z. 4 – dla chętnych, s. 16 z kropką – proszę o zdjęcia s. 16

---

Matematyka

Temat: Obliczam różnice temperatury.

Ćw. s. 54 – proszę o zdjęcia

dla chętnych – Podręcznik s. 52, z. 2

---

Wykonaj test ” Kto Ty jesteś” do 12 listopada – który został wysłany do każdego ucznia na stronie https://www.eduelo.pl.

---

UWAGA: 11 listopada jest dniem świątecznym, natomiast 12 i 13 listopada to dni wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych – dni dyrektorskie. W tym czasie lekcje nie odbywają się.

Temat 15: proszę zapoznać się z treścią tematu w podręczniku i wykonać zadania w zeszycie ćwiczeń.

Pozdrawiam

J. polski

Temat: Dla Ojczyzny ratowania.

Obejrzyj film pt. ” Co by było, gdyby zwierzęta mówiły ” >>>> TUTAJ i na jego podstawie odpowiedz w zeszycie na pytanie:

Dlaczego 11 listopada to takie ważne święto?

Podręcznik s.14 – przeczytaj tekst.

Ćw. s. 13 i 14 – proszę o zdjęcia s. 14

Matematyka

Temat: Wykonuję działania wagowe.

Podręcznik s. 51, zad. 1, 2, 3, 4 – w zeszycie – proszę o zdjęcia

dla chętnych zad. 5

---

Przypominam adres email: beatawarzec@wp.pl;

W związku z wprowadzeniem zdalnego nauczania od dnia 09.11.2020 w klasach I – III zawieszone zostają wszystkie zajęcia dydaktyczne na terenie szkoły.

Świetlica szkolna zapewni opiekę TYLKO dzieciom, których rodzice zaangażowani są w walkę z pandemią COVID – 19. Prosimy Rodziców o zgłaszanie do wychowawców klas, do dnia 06.11.2020r, (piątek) potrzeby objęcia dziecka opieką. Godziny pracy świetlicy pozostają bez zmian, obiady tym czasie nie będą wydawane.